授業における「思考力・判断力・表現力」 の感想

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新学習指導要領の目玉といえる「思考力・判断力・表現力」。
実際の授業の中でどのような活動を計画するのか、
子どもたちがどのような姿を見せたとき、
目指す力が身についていると確信できるのか。

これらの力の育成が、必ず教育の質を向上させることになると
理解し賛同して、日々の実践に取り組んでいても、ピタッと
その実態をつかめない思いでした。

そんな中、本書に出会い、頭の中がすっきり整理された思いでした。

ここでは、全教科についての詳しい解説はありませんが、
具体的な活動とともに、国語・算数の解説があり、授業例として、
図工・体育・社会・音楽が取り上げられています。

向かうべき実践のイメージをつかむうえで、大変有益な本だと思いました。